Лончар је у изјави за агенцију Танјуг оценио да досадашње реформе у области образовања у Србији, упркос постигнутом помаку, нису биле свеобухватне и одрживе на дужи рок.

Он је указао на то да реформи треба приступити кроз доношење националне стратегије за образовање, промену законске регулативе и континуирано повећавање издвајања буџетских средстава да би се обезбедио дугорочан развој једног од најзначајнијих сегмената у развоју државе.

Посебна пажња биће посвећена стварању претпоставки за квалитетно образовање, пре свега кроз повећање функционалне писмености како би се резултати образовног процеса што више приближили међународно прихваћеним стандардима, нагласио је министар.