Вуксановић је том приликом оценио да у Србији постоји добра законска основа за то јер су Законом о високом образовању сви студенти равноправни и подсетио на то да је у изради и предлог закона о предшколском образовању, који ће регулисати право на приступ предшколским установама за децу са хендикепом.

Министар је нагласио да је сарадња Министарства са невладиним сектором добра, али проблем представљају инклузивна култура и пракса, које су на ниском нивоу јер још нисмо убедили већину у то да треба да буде хумана и солидарна, да треба да помаже комшијама са хендикепом и да је то један људски, универзални принцип.

Председник Удружења студената са хендикепом Горан Павловић оценио је да у Србији постоји велики отпор инклузији јер и даље постоји медицински приступ хендикепу.

Ми заступамо инклузивни модел који истиче да је проблем у друштву које није пружило свима једнаке могућности за стицање знања која ће нам омогућити да радимо и издржавамо своје породице. Ми хоћемо да пунимо буџет, а не да будемо на терету буџета, рекао је Павловић.

Четвородневни семинар "Инклузивно образовање - перспективе у Србији и искуства из окружења" окупља универзитетске професоре, представнике удружења особа са хендикепом и волонтере из свих бивших југословенских република, изузев Словеније, а организовало га је Удружење студената с хендикепом.