Фото: ТВ Фонет

Вербић је на отварању 29. сабора учитеља под називом „Унапређивање наставне праксе кроз размену професионалних искустава“, истакао да се у Србији још поставља питање да ли је стручно усавршавање потребно и да ли нам треба толики број учитеља.

То није добро и зато морамо да покажемо друштву колико су важни учитељи, нагласио је он и обећао да ће ови просветни радници у ресорном министарству имати максималну подршку.

Министар је као пример навео Јапан, где су истраживачи израчунали да ће инвестиција од једног наставника, кроз основно образовање и стручно усавршавање, донети јапанској привреди два милиона долара.

На основу те рачунице, Јапанци знају и колики је оптималан број наставника, јер нема потребе улагати преко одређеног броја зато што су онда ефекти мањи, објаснио је Вербић.

Помоћник министра просвете, науке и технолошког развоја Жељана Радојичић-Лукић указала је на то да ће убудуће први пут у историји српског образовања учитељи у комбинованим одељењима имати један дневник уместо два, што је до сада био случај.

Она је такође најавила увођење новог начина евидентирања описног оцењивања доношењем правилника, који ће учитељима првог разреда олакшати посао, а родитељима омогућити јасније схватање оцењивања.

Председник Савеза учитеља Србије Наташа Николић-Гајић поручила је да су учитељи темељ доброг и квалитетног друштва.

Она је напоменула да је Савез учитеља, који ради на усавршавању професионалних компетенција просветара у Србији, са 57 локалних друштава, највећа невладина организација која се труди да повећа углед просветних радника и организује школу по мери ђака.

То нам даје снагу да сугеришемо доносиоцима одлука шта и како побољшати у пракси, закључила је Николић-Гајић.

На скупу, који се одржава у сали Дома омладине у Београду, учествује више од 500 учитеља из читаве Србије.