Уговор о донацији, која представља вид подршке унапређењу услова образовања у Србији, потписали су отправник послова у Амбасади Јапана у Србији Казуаки Камеда и дирекори школе "Нада Поповић" и вртића "Пчелица" Јелена Ивановић и Божица Николић.

Школи ће бити донирано 87.680 евра за замену врата и прозора, док ће вртић добити 85.965 евра за реконструкцију крова, фарбање фасаде и унутрашњих зидова.

Помоћник министра за предшколско и основно образовање и васпитање и образовање одраслих Љубиша Антонијевић указао је на велики значај донације за развој образовања у Србији, а посебно за локалне самоуправе у Неготину и Крушевцу.

Антонијевић је истакао да ће донација обезбедити боље услове за образовање и васпитање деце, уз напомену да досадашња сарадња са Амбасадом Јапана показује да се могу очекивати нови заједнички пројекти за побољшање услова образовања.

Помоћник министра за високо образовање, инвестиције, ученички и студентски стандард и јавне набавке Слободан Ступар навео је да је Влада Јапана донирала значајна средства за образовање у условима када је буџет значајно смањен, а потребе велике.

Камеда је изразио наду да ће подршка Владе Јапана омогућити да две наведене образовне институције обезбеде деци боље услове за учење и игру.

Он је истакао да основна школа "Нада Поповић" има великих тешкоћа, посебно током зимског периода, када је изузетно тешко загрејати учионице због старих, оронулих прозора.

Према његовим речима, вртић "Пчелица" има алуминијумски кров који је у веома лошем стању и прокишњава, због чега се на плафонима и зидовима ствара буђ која може изазвати здравствене проблеме код деце.

Амбасада Јапана у Србији, како је навео, сваке године прими више од 250 молби за донације од разних установа у Србији, а због ограниченог буџета може се финансирати приближно десет пројеката годишње.

Камеда је нагласио да будућност земље лежи у рукама деце и да Влада Јапана из тог разлога фокусира помоћ на образовање у Србији.

Такође, он је изразио наду да ће ова донација допринети даљем развоју и јачању пријатељских односа двеју земаља.