Фото: Фонет

Обрадовић је на завршној конференцији пројекта „Развој предузетништва као кључне компетенције у средњем образовању“ истакао да настојање да Србија постане економски стабилно и демократски развијено друштво захтева промене у образовном систему кроз стварање стручњака који располажу компетенцијама у складу са захтевима модерне економије.

Он је навео да је поменути пројекат покренут 2009. године и, у сарадњи с међународном организацијом International Management Group и уз финансијску подршку Владе Краљевине Норвешке, реализован је у 15 гимназија у нашој земљи.

Директори школа, наставници и просветни саветници су током обуке у оквиру пројекта имали прилику да се упознају са појмом кључних компетенција, као и да унапреде комуникацију, тимски рад и науче више о партиципацији ученика и школи као месту ученичке иницијативе.

Помоћник министра просвете Богољуб Лазаревић указао је на то да у Србији још није довољно развијена свест о значају предузетничког образовања, при чему је предузетништво као предмет уведено само у огледним одељењима појединих средњих стручних школа.

Лазаревић је најавио да ће у предстојећој реформи тог нивоа образовања у наставне планове и програме бити уведени и садржаји из предузетништва.

У документима европских институција предузетништво се третира као једна од осам кључних компетенција у образовању, нагласио је он.

Завршној конференцији, на којој је представљен и приручник за наставнике средњих општеобразовних школа "Предузетничко учење у гимназијама", присуствовао је и амбасадор Норвешке у Београду Нилс Рагнар Камсвог.