Обрадовић је у Градској управи града Београда представио предлоге закона о основама система образовања и васпитања, закона о ученичком и студентском стандарду и закона о уџбеницима и другим наставним средствима, који би, како је истакао, у јулу требало да се нађу у скупштинској процедури.

Министар је поновио да је закон о основама система образовања и васпитања кровни закон у систему образовања, и навео да су нова законска решења настала из потребе да се примене стандарди и вредности који су се показали као добри у земљама ЕУ.

Он је оценио да је образовање пресудно за развој сваке земље и да је образовано друштво богато друштво, и указао на то да у Србији нема довољно квалитетног образовања.

Србија има низак ниво образовања. Према подацима из 2002. године, милион и 300 хиљада људи у Србији је неписмено или недовољно образовано, навео је Обрадовић и додао да последњих година опада квалитет образовања, што је последица неефикасног система и недовољног издвајања из републичког буџета за образовање.

Он је навео да је мрежа школа застарела, да не прати демографска кретања и да је намера Министарства просвете повећање броја деце обухваћене предшколским образовањем и укључење у тај систем деце из сиромашних подручја, ромске и деце са сметњама у развоју.

Представљајући Предлог закона о уџбеницима и другим наставним средствима, министар је оценио да ће тим законским решењем први пут суштински и на целовит начин бити решено питање издавања уџбеника.

Помоћник министра Весна Фила навела је да ће нова законска решења омогућити позитивну климу и конкуренцију на тржишту издавања уџбеника, а на тај начин и квалитет.

Она је указала на то да се новина која је унета у предложени закон о уџбеницима и наставним средствима односи на добијање, одузимање и издавање нове лиценце за издаваче.

Према њеним речима, лиценцу може да добије јавни, односно приватни издавач ако има издавачки план, уредника за одговарајући предмет у радном односу на неодређено време и седиште у Србији.

Фила је истакла да лиценца може бити одузета у случајевима кршења одредби закона и да о одузимању и издавању нове лиценце одлучује министар.

Према изменама Закона о уџбеницима, стандарде квалитета уџбеника утврђује Национални просветни савет на предлог Завода за уџбенике, а Министарство просвете даје одобрење за прихватање или одбијање уџбеника.

Уџбеници верске наставе и уџбеници написани на језицима националних мањина траже мишљење и сагласност верских заједница и савета националних мањина, док се нискотиражним уџбеницима сматрају уџбеници штампани на језицима мањина, за децу ометену у развоју, као и уџбеници за посебне и огледне програме.